Değerli Boğaziçi Üniversitesi Mensupları,

1994 yılında kampüsümüze adım attığımdan bu yana gerek akademik gerekse kişisel olarak bana birçok değer kazandıran Üniversiteme borcumu ödemek, mevcut kalitesini daha da ileri götürmek ve ülkemize katkıda bulunmak amacıyla yerine getireceğim Rektörlük görevini sadece bir makam olarak değil ülkemize ve dünyaya eğitim-araştırma alanında hizmet edilecek bir mevki olarak görmekteyim.

Oluşumu 158 yıl önceye dayanan, 1971 yılından bu yana bir kamu üniversitesi olarak ülkemizin dört bir yanından farklı sosyo-ekonomik koşullara ve farklı sosyo-kültürel birikime sahip binlerce öğrenciyi dünya çapında bir eğitimle mezun eden Boğaziçi Üniversitesi kuşkusuz ülkemizin önemli bir değeridir ve hepimize aittir. Bu nedenle Boğaziçi Üniversitesi’ne toplumumuzun ortak bir değeri olarak yaklaşılmalı, ülkemizin gelişimine yapacağı katkılarla geleceğe taşınmalıdır.

Bir kamu araştırma üniversitesi statüsü almadan önce de araştırma çalışmalarında Üniversitemizin oluşturduğu pozitif ortamın kazandırdıklarını bizzat yaşamış ve bu ortamın bana sağladığı katkıyı deneyimlemiş bir kişi olarak bu alandaki gelişmeye açık yönlerimizi de ileriye taşımak gerektiğini düşünmekteyim. Bunun da çözümünün yine içeride, akademik kadrolarımızın araştırma alanında birbirini teşvik etmesini sağlayacak bir ortam ile gerçekleşeceğini düşünmekteyim.

Zaman zaman karşımıza çıkan ve bir kalite argümanı olarak ifade edilen dünya üniversite sıralamalarının da belirli göstergelere işaret etse de Boğaziçi Üniversitesi gibi bir kurumu tek başına ölçmede yeterli olmadığını ifade etmeliyim. Bu sıralamalara dair akademik tartışmaları farklı platformalarda sürdürmek koşuluyla, Üniversitemize ait değerleri ölçmede yetersiz kaldığını söylemeliyim; bunun en açık kanıtı da birbirinden başarılı, hem ülkemizde hem de dünyada belirleyici konumlarda bulunan binlerce mezunumuzdur. Boğaziçi Üniversitesi mezunları girdikleri her çalışma ortamında değişimi ve dönüşümü zorlayan bireyler olarak öne çıkmaktadır. Eleştirel bakış açısıyla, kalıpları ve klişeleri sorgulayan öğrenci ve mezunlarımızın mevcut durumda da bu bireysel sorgulamayı yapacaklarına eminim ve kendilerine aktarılan bilgilerin doğrulamasını yapacaklarına inanmaktayım.

Popülist bir anlayış yerine akademik kuralların ciddiyetle uygulanmasını; daha üretken bir akademik ortamın kurulması için öğretim üyelerimizin üretimi önünde engel olan insan kaynağı ihtiyacının giderilmesini, gerekli kadroların sağlanmasını, altyapının güçlendirilmesini ve öğretim üyelerimize iyi bir çalışma ortamı kurulması için gereken çalışmaların yapılmasını hedeflemekteyim. Bunun yolu da Üniversitemizin gerçeklerinden hareket ederek ihtiyaçların tespiti ve yerine getirilmesidir. Bu konudaki çözüm önerilerim daha önce Rektör adaylığımı ilan ettiğim metinde yer almaktadır ve sözkonusu metinde yer alan öneriler birer taahhüttür.

Mevki ve makamlar geçicidir, bu nedenle ortak bir anlayış çerçevesinde uyumlu ve aynı zamanda sorumlu bir çalışma ortamının kurulması hepimizin görevidir. Son dönemde yaşanan yönetsel sıkıntıların akademik kalitemizi olumsuz etkilememesi ve Boğaziçi Üniversitesi’nin kalitesine uygun bir sürecin yürütülmesi için gösterdiğimiz gayretin eninde sonunda tüm mensuplarımız tarafından anlaşılacağına eminim. Elbette birbirimizi gerektiğinde eleştirerek, görüşlerimizi paylaşacağız ancak bunun uygar bir ortamda saygı çerçevesinde yerine getirilmesi en büyük dileğimdir.

Boğaziçi Üniversitesi’nin el birliği ile geleceğe taşınması dileğiyle saygı ve sevgilerimi sunarım.

Prof. Dr. Mehmet Naci İNCİ
Rektör

• Özel Kalem Şube Müdürlüğü
• Beden Eğitimi Bölüm Başkanlığı
• Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü
• Dijital Eğitim Koordinatörlüğü
• Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü
• Engelli Öğrenciler Birimi
• Görme Engelliler Eğitim ve Teknoloji Laboratuvarı (GETEM)
• Erasmus+ Kurum Koordinatörlüğü
• Güzel Sanatlar Bölüm Başkanlığı
• İç Denetim Birimi Başkanlığı
• İş Sağlığı ve Güvenliği Koordinatörlüğü
• Kalite Koordinatörlüğü
• Kariyer ve Mezunlar Ofisi Koordinatörlüğü
• Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü
• Kurumsal Veri Yönetimi Şube Müdürlüğü
• Mevlana Değişim Programı Koordinatörlüğü
• Öğrenci Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Merkezi Müdürlüğü
• Sürdürülebilir Yeşil Kampüs Uygulamaları Proje Koordinatörlüğü
• Teknoloji Transfer Ofisi
• Uluslararası İlişkiler Genel Koordinatörlüğü
• Yaşamboyu Eğitim Merkezi Müdürlüğü
• Proje Ofisi Koordinatörlüğü