ÖZGEÇMİŞİ

Prof. Dr. Dilek ALTUN, Lisans derecesini Gazi Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümünden 2008 yılında fakülte birincisi olarak aldı. Yüksek Lisans ve Doktora eğitimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İlköğretim Programı – Okul Öncesi Eğitiminde Prof. Dr. Feyza Tantekin Erden danışmanlığında, 2013 ve 2016 yılında 4.00/4.00 ile tamamladı.

Prof. Dr. Dilek Altun çalışmalarında, okul öncesi dönem çocuklarının dil gelişimi, erken okuryazarlık becerileri, ev içi okuryazarlık ortamı, yürütücü işlev, zihin kuramları, kavram gelişimi ve teknoloji kullanımı konuları üzerine odaklanmıştır. Özellikle Z kuşağı çocuklarının dijital ortamları kullanma durumları, dijital kaynaklardan bilgi işleme süreçleri, dijital kaynaklara erişim eşitliği, bilgi-işlemsel düşünme ve kodlama gibi ulusal ve uluslararası alanda önemli çalışmaları bulunmaktadır. Bununla beraber, dijital çağda okul öncesi dönem çocuklarının okuma öğrenme motivasyonlarını ele alan ve teori geliştiren özgün çalışmaları bulunmaktadır.

Prof. Dr. Dilek ALTUN,

Boğaziçi Üniversitesi Senato Üyesi, Barış Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi / Eğitim Fakültesi / Temel Eğitim Bölümü Müdür / Dekan Vekili / Bölüm Başkanı görevlerini de yürütmektedir.

YÖNETİM ANLAYIŞIMIZ

Boğaziçi Üniversitesi, tüm idari yapılanmasında özerk, özgürlükçü, demokratik ve katılımcı üniversite yönetişim modelini uygulamaktadır. Ademimerkeziyetçi kurum kültürünü koruyarak, üniversite genelinde bütünselliği ve bağdaşıklığı sağlayacak yapıları oluşturmuştur. 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununda öngörülen teşkilat modeli içinde katılımcı bir sistem sağlayabilmek için Üniversite Senatosu ve Üniversite Yönetim Kurulu tarafından çok sayıda kurul ve komisyon kurulmuştur.

Boğaziçi Üniversitesinin yönetim stratejisi, tüm iş süreçlerinin iyileştirilmesi, süreç yönetiminin kurumsallaştırılması, akademik ve idari kadronun görüş ve değerlendirmelerinden yararlanarak, motivasyon ve bağlılıklarını sürekli kılmak olarak özetlenebilir.

Mezunlarımızın önümüzdeki yüzyılın rekabetçi ortamına çok iyi şekilde hazırlanmış olmalarından, çok başarılı profesyonel kariyerler sürdürmelerinden, daha fazla refah ve sürdürülebilirlik arz eden bir toplumun oluşmasına katkıda bulunmalarından mutluluk duymaktayız.